Q.: How do you teach P.A.?
S.A.: There are several means of transmission, each at a different level. For the public, we publish books and courses containing the necessary information that enables one to approach the school teaching correctly, with correct preparation. This written material serves the function of preparatory courses, as it were. In the schools of P.A., this intellectual aspect continues to remain indispensable, but it is associated with a completely different kind of work.
In fact the essential element turns out to be the relationship between the most advanced pupils and the neophytes in the courses of groups. The higher level of understanding and higher level of being of the former serve as an example for the latter. The study or work group is the key element of P.A. When a student passes beyond the stage of books study, it becomes possible for him to enter into contact with the actual source of the Teaching, namely the Instructor who then directly transmits his knowledge and practical know-how. This is done by means of exercises that always correspond to the genuine needs of the advanced pupil. At first the Teaching is general, subsequently becoming more individual and evolving toward the obligatory stage represented by the work group. (A Spiritual Master in the 21st Century - Meetings with Selim Aïssel, Francois Merlin, 2010, Living Wisdom Press, p. 18/19)
P.: Como você ensina a P.A.?
S.A.: Existem vários meios de transmissão, cada um a um nível diferente. Para o público nós publicamos livros e cursos contendo as informações necessárias que habilita alguém a se aproximar do ensinamento da escola corretamente, com a preparação apropriada. Este material escrito tem a função de cursos preparatórios, por assim dizer. Nas escolas de P.A. este aspecto intelectual continua a ser indispensável, mas é associado a um tipo de trabalho completamente diferente.
De fato o elemento essencial mostra ser o relacionamento entre os alunos mais avançados e os neófitos no decorrer dos grupos. O nível mais alto de entendimento e de ser dos primeiros serve de exemplo para os últimos. O grupo de estudo ou de trabalho é o elemento chave da P.A. Quando um aluno vai além de um estágio de estudo pelos livros, se torna possível para ele entrar em contato com a verdadeira fonte do Ensinamento, vale dizer, o Instrutor que então transmite diretamente seu conhecimento e sua prática de saber como fazer. Isto é feito por meio de exercícios que sempre correspondem à verdadeira necessidade do aluno avançado. Primeiramente o Ensinamento é geral, vindo posteriormente a ser mais individual e evoluindo obrigatoriamente para o estágio que é representado pelo trabalho de grupo. (A Spiritual Master in the 21st Century - Meetings with Selim Aïssel, Francois Merlin, 2010, Living Wisdom Press, p. 18/19, tradução livre de João Fleury)
Reflexão:
Como em todos os ensinamentos das Escolas de Sabedoria e Centros de Mistério o fundamental é a tradição oral do conhecimento, acompanhada pelo exemplo vivo do transmissor, na forma de trabalho de grupo de alunos ao redor do instrutor.
Com todos os recursos de exposição de conhecimento disponíveis atualmente, a Psico-Antropologia de Selim Aïssel trouxe a possibilidade de se ouvir diretamente do Mestre Vivo a exposição do Ensinamento, em toda sua extensão, posto que foram gravados dezenas de milhares de vídeos, por mais de vinte anos, em sessões de perguntas e respostas aos alunos, de onde são extraídos os conhecimentos apresentados nos livros, nos cursos, nas aulas e nas palestras levadas a efeito, hoje em dia, em mais de trinta países, em complemento àquilo que ele ensinou diretamente aos Mestres por ele formados, e aos alunos mais antigos, por mais de trinta anos.
Ao se entrar em contato com o aprendizado desse ensinamento, e sua aplicação no cotidiano, a prática do Direito em geral, e da advocacia em particular, atinge uma dimensão diferente no atendimento dos casos e no próprio dia a dia, posto que faz entrar em atividade um elemento que em geral encontra-se latente, adormecido: o espírito do profissional.
Na forma como o Direito é exercido no tempo atual é muito comum observar sua desumanização, transformando-se em algo comparável a uma linha de produção, acarretando certa mecanicidade em todos os níveis.
O despertar do espírito na jornada profissional faz com que o fator humano retorne à ativa em todos os níveis, mesmo que mantida a atuação do elemento espiritual somente pelo titular da atividade.
Saudações,
João Fleury
+55 11 945554949
Dica - entre em contato com a parte prática da Psico-Antropologia de Selim Aïssel fazendo uma prática, em português, com a Renata Fonseca, pelo link https://us04web.zoom.us/j/4596702362 (senha: 468531), sendo que ela oferece gratuitamente a Meditação Eufônica de Harmonização Energética que facilita todas as noites, ao vivo, às 21h.
Convite:
O último mestre de Selim Aïssel, que inclusive o ajudou na formulação da Psico-Antropologia, conforme dito por ele mesmo, foi um Dervixe Hakim (médico) do Kafiristão, o Grandshaykh (Grão Mestre) Pir (ancião, mais sábio) Kejtepp Ançari. A palavra turca “Dervixe” designa a mesma coisa que a palavra árabe “Sufi” (pois uma é tradução da outra). Em conversa com o representante da Ordem Sufi Naqshbandi do Brasil, Shaykh Abdul Qadir, obtive autorização para convidar a todos a participar da Meditação Sufi intitulada “Lembrança de Deus” (Zickr), toda quinta-feira às 20h, que pode ser acessada pela página no Youtube (https://www.youtube.com/channel/UC6-8EOfhxxb6mcKTjrkAhYw)
Outro convite:
Você conhece o Samadeva? A Libre Universitè du Samadeva é a “filha mais velha” da Psico-Antropologia.
Aqui vão os links:
https://samadevabrasil.com.br/
https://www.youtube.com/channel/UCwVjPDfI9Um7n7h9WKd8O8Q
Links:
Escola de Psico-Antropologia: http://epag.org/po/
Vídeo Blog do Selim Aïssel: https://www.selim-aissel.com/blogessentiel/tags/Portuguese/
Youtube:
Selim Aïssel Brasil - Portugal: https://www.youtube.com/channel/UC1Yv62UeElgqywE2asRGt9g
La Chaine que nous LIBÈRE: https://www.youtube.com/channel/UCp7XgLVeYbT-LxPmUTds4Ag
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